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關閉窗口 1 文人山水畫：筆意簡逸，心有丘壑 劉逗逗
藝術資訊
6 “刀木紀程——上海與新興木刻的抗戰敘事（1931—1949）”展舉辦
6 “‘紅船頌’嘉興美術成果展”舉辦
6 “萬里征程·偉大轉折：弘揚長征精神美術作品巡展”首展開幕
7 “萬物和生——故宮博物院藏動物題材繪畫特展”舉辦
7 中國藝術研究院2025屆美術、設計研究生畢業作品展開幕
7 “交互·鏈接·轉譯——數字展覽設計藝術人才培訓結項作品展”開幕
藝術欣賞
8 圓 戚洪巖
美術時空
10 歐陽詢行書成因新考 高天慧
13 明代繪畫歷史思想研究 韓延兵
16 楊維楨書法“破”與“立”的圖像學闡釋 譚思詩
19 文化與社會視角下的《拿破侖一世加冕大典》 張 改
22 自然觀照在中國山水畫寫生中的理論應用 劉波含
25 傳承與開拓 高繼軍
28 形式·意境 王 威
31 名畫背后的藝術家情感探究 關月皎
非遺研究
35 AIGC視域下非遺潮繡的數字化轉型升級路徑研究 余艾潔 唐子怡 張熙敏
38 深化職教體系建設改革視角下探析贛儺非遺藝術產教融合傳承保護模式 趙 勤 李鴻祥
41 潮州彩瓷與景德鎮新粉彩比較分析 黃于芹
44 潮州嵌瓷藝術的敘事性探究 黃曼霞
47 國內近四十年清代廣彩瓷紋飾研究述評 羅 佳
50 新時代背景下青海非遺與高職院校專業課程融合的機制研究 嚴建海 黃 倩 王萬京
理論研究
53 專業美術學校“成績展覽會”歷史探究 李佳蒙
56 李瑞清藝術教育思想探究 荊 嬌 吳 衛
59 古代書學筆法理論的“一般知識”屬性 杜綸渭
62 電影《長江圖》對中國山水畫的詩意再現 陳杜娟
藝術融創
65 數字化視覺媒體藝術下的中國書畫藝術傳承與保護研究 毛彥立
藝術設計
68 文物科普應用沉浸式交互體驗設計研究 程鈺盈 黃恩武
73 TOD模式下城市導視系統的文化融合與創新研究 鄭瑤涵 馮綃寒
76 當代首飾設計視角下傳統手工藝中隱性知識的設計轉化與表達 周荔花 于敏潔 邱佳甜
79 基于品牌化賦能的高校文化IP形象設計研究 鄭 悅 王 蕊 劉 娟
82 生態文明理念下鄉村景觀設計研究 羅小媛
園林與建筑
85 巧施對比 臻于一體 張建中
美育思政
88 數字孿生技術賦能下的高職美育浸潤：基于虛實融合的創新美育模式構建及其實踐 李林林 陳 想
93 課程思政視角下的商業類展示設計繼續教育網絡課程建設 尹楊堅
97 生成式人工智能背景下高校美育的目標轉向 楊雅儒 李 莉
100 課程思政元素在攝影基礎課程中的應用 朱玉婉 劉鳴鳴 何惠倩
103 新時代高職院校中華優秀傳統文化融入美育的實踐探索 林燕鑾 張幼暉
106 基于地域文化的高職美育教學探究 甘媛媛
109 湖南民俗文化中美育與思政元素的挖掘與研究 李 陽
112 專業課教育的課程思政創新建設研究 杜 冰
115 課程思政視域下地方高校美術學專業創新創業教育體系構建研究 宋艷霞
118 新文科背景下高校藝術教育中的課程思政研究 陳 靜 歐陽子琦 毛祖光
教研教改
121 基于美術陶瓷釉裝飾應用的混合式教學設計與教學方法研究 俞杰星
124 鞍山工業遺產題材藝術創作在教學中的應用 潘 暢
127 宋韻文化融入藝術設計課程的路徑研究 羅一萍 張耀升
130 教學技能大賽對美術師范生教學能力的影響研究 梁方曉
133 藝術美學課程美育中專題討論法對核心素養提升的研究 祝后華 夏 晉
136 針對視覺傳達設計動態化發展趨勢的課程體系構建 蔣 杰
139 以創新為核心的色彩風景課程教學改革探索 李 晨
142 基于EIP-CDIO理念的定格動畫課程“全鏈條+X”創新實踐 王 芳 李如冰
145 新質生產力賦能藝術教育創新路徑研究 陽忍鋒
148 地方高校環境設計專業“項目+情境”課程教學模式的探索與實踐 吳晶晶 胡 鳴
151 人工智能驅動下的美術教育模式研究 張蔓青
154 新藝術課標背景下小學教育專業美術教學法課程改革探索 全艷文
158 基于產教融合的數字媒體藝術設計專業在線協同平臺構建探析 穆寶寧 劉澤原
161 職業能力背景下高職幼兒園環境創設課程開發探索 胡 菁
164 “崗課賽證”融入職業院校建筑室內設計專業德育的實踐路徑探索 王夢笛
167 高職藝術類專業中“雙創”育人模式的創新構建與實踐探索 徐凌帆
170 高職院校環境藝術設計專業現代學徒制實證研究 顧航菲
173 基于企業學習島的項目化教學探索與實踐 馬 俊 朱 萍
176 基于A-STEM理念的初中美術傳統工藝課程探究 楊曉潼
179 基于豐子愷漫畫藝術思維的兒童美術創意教育模式探析 郝亦博
182 海洋文化資源融入幼兒園創意美術活動的策略研究 唐上潔 何海瀾
藝術菁英
185 原華豐作品
186 藺悅作品
187 武睿遠作品
188 蔣虎作品
封面：吉他/畢加索
封二：公益廣告
封三：征稿啟事
封底：五彩梯田/鄧旭